4月20日下午，常州图书馆联合南京大学哲学学院博士生团队举办2025年“润育童心”系列活动第二期——“儿童哲学探索：阅读启智之旅”。本次活动以生命、人工智能与友情为主题，通过共读绘本《机器人心里的蓝鸟》，引导小读者在互动讨论中感悟哲学思想，激发思辨能力与人文关怀。

活动伊始，主讲人金昕博士通过生动讲述《机器人心里的蓝鸟》的故事，带领孩子们走进一个关于生命意义与情感联结的哲思世界。绘本中机器人守护蓝鸟的温情情节，引发了孩子们对“生命是什么”“机器会有感情吗”“朋友之间如何相互帮助”等问题的好奇。在随后的1个多小时里，孩子们分组讨论、自由提问，老师通过引导式提问层层推进：“如果机器人能像人一样思考，它算不算‘活着’？”“没有心脏的机器人，为什么能感受到蓝鸟的悲伤？”这些开放式问题点燃了小读者的思维火花，他们踊跃分享观点，在碰撞中逐步理解“生命”“情感”与“科技”的深层关联。

活动现场互动热烈，不少家长全程参与并表示深受启发。一位家长感慨：“这样的活动不仅让孩子学会思考，也让我们反思如何更好地引导他们认识世界。”许多家长表示，期待图书馆能持续推出类似活动，为儿童提供融合阅读与思辨的成长平台。