为推进课题研究的深入开展，交流课题研究阶段性成果，明确下阶段课题研究的方向，7月13日上午10:00，常州艺术高等职业学校《职校学生幸福教育范式的行动研究》课题小组召开了视频会议。

本次会议首先由课题组每位成员分别阐述自己本阶段的课题研究成果和思考。心理老师王叶分享了基于积极心理学的大背景下的幸福教育，主张通过心育整体建设提升学生幸福感；学工处马岚处长结合学校一班一品的落实、团队的发展来论述如何构建幸福班级和幸福团队，从而促进学生幸福成长；表演系罗业尧书记提出目前研究工作的不足，提出要更加注重提升个人理论知识水平，尤其是要立足本课题深入探讨和学习积极心理学；团委李建老师介绍了“开心农场”的建设对提升学生幸福感的作用；辅导员麦靖则从德育与心育结合的角度阐述课题研究的阶段性成果，并对下一阶段工作提出了思考。每位成员分别阐述后，大家进行了深入的讨论。

最后，本课题主持人杭国金副校长作总结发言，他肯定了成员们所做的努力，并明确提出“要在学习中把握、在工作中结合以及在反思中提升”这三个原则，对下一阶段课题推进也明确提出具体要求和任务，希望各位成员能积极落实。（常高艺）