近日，艺术设计系平面教研室在图文楼组织专业课程阶段汇报，17平面、17国际两个班级参与了汇报展示。

汇报会上，每位同学都将自己在这一阶段学习的专业成果和学习心得进行整理、编辑、排版，并制作成PPT，在任课教师霍天明、周婧的指导下，逐一上台陈述设计理念，展示设计内容。

平面教研团队结合学习效果开展专业课程阶段汇报，进一步推进了教学评价改革，从单一的任课教师打分转变为自我评价+同学评价+教研室专业教师集体评价的综合评分，达到了多元化评价效果，提升了素材收集整理和自我表达能力，同时教师团队的集体评价和反馈，也及时地跟进年级学生的专业学习情况，有利于专业课程方向整体设计和调控。（常高艺）