为了切实发挥常州市职业教育教科研中心组在教学改革中的示范引领作用，着力提升职业学校教育教学水平和人才培养质量，12月25日上午，常州市职业教育文化艺术类中心组教研活动在常州艺术高等职业学校举行。在常州幼儿师范副校长杨丽萍组长的带领下，来自常州大市8所职业院校30余位教师参与了本次活动。

9：20--10：50中心组教师分别对常高艺任雯的器乐演奏、徐晴的景观设计、马岚的建筑速写、唐欣欣的声乐演唱等4门课程进行课堂教学观摩。11：00——11：40中心组教师分组进行评课。听课教师一致认为：教师备课充分，导入新颖；充分体现“学生主体，教师主导，以学定教”的教育理念；教学凸显课程思政，实现信息技术与课堂教学有机融合；注重培养学生创意思维，着力提升学生人文素养。校园文化资源巧妙融入课堂，有效渗透美育和传统文化教育。项目化教学以问题为导向，学以致用，成效显著。当然评课教师也对开课教师的教学方法、手段、评价等方面提出意见和建议，如教学平台的甄选；对“全体学生”的观察与把握；学生职业素养的培养等。

本次参与研讨的4节课分别是经过教研室、系部、校部三级选拔之后推出的。开课教师根据人培方案、课程标准，立足课程教学，精研教学目标，设计教学环节，优化教学过程，确定教学策略，运用教学手段，充分展示了常高艺教师的教学能力和水平。

常州市教育科学研究院职业教育研究室主任薛芳全程参与了本次活动，并对教师的课堂教学给予肯定。与会教师也纷纷表示：这次听课、评课收获很大；感谢开课教师的精彩呈现，感谢中心组和学校的精心组织。（ 常高艺）