10月，常州三杰纪念馆组织新入员工进行培训学习，经过一系列课程，3名员工逐渐了解岗位职责，逐步掌握专业知识，尽快融入集体团队，促进自身快速成长，下面看看三位新伙伴的培训心得吧~

潘 婷 

常州三杰纪念馆作为常州的一张金色名片，是弘扬常州精神的重要窗口。作为重要的红色文化资源，纪念馆承担着进行爱国主义教育，革命传统教育，思想政治教育的重要使命。我非常荣幸可以成为这样一个大家庭的一分子。

为了让我们新员工能够更快地融入新环境，提升专业水平和综合素养，单位组织了新员工入职培训，邀请单位中层以上干部为新员工授课。经过一个多星期的岗前培训，我对三杰纪念馆的基本情况，对工作的基本要求以及努力方向，有了一定的了解。正因为这份了解，让我对未来充满期待，同时又感到了些许压力。

六年多的讲解经历为我打下了一定的基础。大学毕业后，我就进入了孟河镇文体站担任一名讲解员。虽然没有经过专业的培训，但是大大小小数百场的接待，也让我具备了一定的专业素养，能够较快地熟记讲解词，不怯场，所以我相信，我能尽快地进入到张太雷纪念馆讲解员这个新角色。入职第一天黄馆长对我们新员工的谆谆教诲言犹在耳。她说随着对红色文化的重视以及“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展，纪念馆从以前门可罗雀转变成现在访客数量暴涨的一个状态，未来充满了机遇，讲解员做得好是非常出彩的。所以我期望能够提升自身的讲解水平，在新的岗位上做出一定的成绩。

岗前培训让我认识到了目前的能力与工作需要我具备的能力之间的差距，也让我感受到了肩上的重担。这份压力主要来源于两方面：一是自身文字水平能力的不足。说来惭愧，虽然有着在基层工作的经历，但是文字写作方面的能力却一直没有得到锻炼和提升，与同事们的写作水平更是存在一定的差距。二是对达不到领导期待的焦虑。我们是通过常州市事业单位统一招聘进入单位的，可谓千军万马过独木桥，所以领导们对我们有着较高的期待。我担心因能力水平有限而辜负领导的期待。不想做将军的士兵不是好士兵，我也希望成为一位不让领导失望的好士兵。

发现问题，正视问题，才能解决问题。我认为在接下来的工作中要做到“四求”。

一、求真。真诚的对待群众和同事。纪念馆讲解员是一个需要常常与群众面对面接触的职业，是联结纪念馆与群众的桥梁，讲解员的形象直接关系到纪念馆在群众中的形象，所以需要我们以真诚的态度，热情地服务去对待每一位前来参观的群众。同样的，也要真诚地对待同事，这样才能创造和谐的办公氛围，从而进行良好的沟通，推动办公效率的提升。

二、求细。对职业规划有细致的安排。刚入职时，赵书记和张主任就为我们新入职人员介绍了专技岗评职称的问题。评职称不是一蹴而就的，不能脚踩西瓜皮，滑到哪算哪。而是要有明确的时间节点，做好细致的安排，提早准备。现阶段还处于业务熟悉阶段，要会合理安排每日的工作，充分利用时间，去完善提升自己。

三、求实。首先讲解业务知识要扎实，实现从背书型讲解员到研究型讲解员的转变。这就需要我们在熟记讲解词的基本上，加深对党史和近现代史的研究，注重相关知识的积累，这样才能针对不同受众，游刃有余地讲解。其次，要提升文字写作水平。要用好学习强国APP、新闻客户端以及常州三杰纪念馆微信公众号等平台，从模仿开始，注重好词好句的积累，学会思考和总结，从而逐步提升文字水平。消防安全知识更要切实掌握。消防安全无小事，只有真正提高消防安全意识，提升灭火和逃生的消防技能，才能为人民群众生命财产安全筑牢消防安全“防火墙”。

四、求新。将创新融入到工作的方方面面。习近平总书记说过，生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。纪念馆除了静态的文字介绍，还需要动态的活动开展来丰富宣传形式，学会策划活动也是新同志的必修课,要在策划中求“活”，在守正中求“新”。在举办常规活动的基础上，通过理念创新、手段创新，打造特色主题活动，从而提升纪念馆的宣传质量，打开工作新局面。

岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩。作为宣教员的我们，承担着把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要使命，希望我们能够牢记本次岗前培训的收获，不忘初心，砥砺前行。

查 佳 雯  

金秋送爽的十月，我离开了校园，成为常州三杰纪念馆的一名工作人员。为了让我们更快的适应工作，熟悉工作，转换角色，常州三杰纪念馆为我们安排了为期10天的新入职干部培训，使我们对三杰纪念馆以及工作岗位有了全面的了解与认识，也找到了今后开展工作的方向。此次培训是由常州三杰纪念馆7名中层以上干部为我们开展的，包括《常州三杰纪念馆规章制度学习》、《常州三杰纪念馆职能和职工素养提升》、《个人健康成长之谈》、《讲解员基本素养与要求》、《工作人员基本礼仪和理论研究》、《纪念馆活动策划与宣传务实》和《纪念馆安全工作基本常识》等课程。培训充实而实用，有针对性地对我们新员工各方面素质进行了提升。领导干部们分享了亲身经历以及多年工作的经验总结，谆谆教导使我们的理论知识和思想认识都得到了进一步丰富，对于如何更好地承担工作职责有了进一步思考。以下是我的一些心得体会：

一、加强思想建设，做三杰的宣传人

进入单位后，我们接触的第一份工作就是做好宣传教育工作。与其用讲解员来命名这份工作，赵德文副书记给予了我们一个更为准确的表达以及更高的期望——宣教员。这是一份最基本也是最重要的工作，想要做好这份工作却并不简单，首先要做的就是了解自己的岗位。宣教员是沟通纪念馆与社会的桥梁和纽带，是纪念馆的名片，不仅影响着纪念馆整体对外形象，更影响着红色文化内涵与革命精神的传递。因此，宣教员需要树立好的言行，用严格的规章制度来约束自己。

俗话说得好，“有心师事者，当以规矩入，再从规矩出。”做好宣教员，应当先学习现有的规章制度。在张勇主任的授课中，我们对于常州三杰纪念馆有关历史沿革、主要职责、人员构成及部门设置等方面有了详细的了解，并明确了工作重点；在蒋奕忆副科长的消防实操中，我们学习了消防安全守则，这些都时刻督促我们在岗位上做到“应知应会”；在冯昕副馆长的讲解员培训中，我们掌握了讲解员应该具备的素质以及提升职业素养的有效方式。

然而，真正决定我们做事的方向是思想，思想才是前进的基石。我们宣传常州三杰，自己就要做到严于律己，从思想源头上敲响道德警钟，树立规矩意识，由内而外地以思想约束行为，以行为强化思想。正如同赵书记表示：道德是成人成才的关键要素和基础条件，有敬畏心，不忘初心，约束自我，对待任何事情都要有底线有原则，才能真正在工作和生活中有所建树。一名好的宣教员，不仅仅是在日常工作中表现得怎么样，把革命先烈的故事讲得如何绘声绘色，更重要的是在举手投足之间彰显的思想品德与职业道德怎么样，是否能真正展现出常州三杰的美好形象，是否真正传递出常州三杰的红色革命精神。常州三杰实为道德楷模，作为宣教员，我们宣传的不仅仅是常州三杰的革命事迹，更重要的是其真诚坦率、勇担责任的革命精神，要想做到传其神，就需要在思想上向革命先烈靠拢，做一个有理想有信念有道德的新青年，做一个守规矩、讲礼仪的三杰宣传人！

二、加深理论研究，做三杰的知心人

作为纪念馆的一名工作人员，不仅要有良好的文化素质和知识修养，还要掌握丰富的专业知识，做到博览群书。在培训过程中，领导干部们扎实的理论知识、深厚的文化素养给我留下了深刻印象，他们不约而同地从不同角度强调了学习的重要性。唐茹玉科长表示：在生活中，一要勤于学习，提升内涵，储备修养；二要经常交流，开拓视野，博采众长；三要尊重历史，注重实践，学以致用；黄明彦馆长也着重强调学习力的重要性，希望我们能对工作抱有一份热忱，要学会与历史名人共情，用严谨的态度讲真实的故事。

学术研究是纪念馆的软实力，也是宣教员的养分之根。学无止境，人生在世需要不断学习，人的一生就是不断学习和发展的过程。对于我们来说，需要不断给自己充电，深入研究名人历史，才能不断挖掘历史名人背后的光辉。在黄馆长耐心的讲解技巧指导中，我们也逐渐懂得常州三杰的每一个事件都不是一个人的作为，而是整个时代的造就，对于名人研究不能仅仅是浅层次的阅读，而是要抱有敬畏之心，去深究那段历史。因此，只有沉下心来，做好名人历史研究，才能从历史中提炼出更多价值，延续文化血脉，把先烈故事讲精彩，把革命典型讲鲜活，把宣传效果讲充分，给予今人以更多的精神滋养。在这个过程中，自我得到沉淀，历史记忆得以升华。

三、做牢实务工作，做三杰的创新人

“学以致用，用以促学，学用相长”，学习从来都是一个在实践中不断更新、不断创造的过程。宣教员是纪念馆向观众传递历史文化信息的使者，也是沟通现在与历史的桥梁。在这个自媒体迅速发展与信息大爆炸的时代，纪念馆的传统宣教模式已和时代发展要求格格不入。对于宣教员来说，立足实践基础，创新宣教模式，是现下的风口。郭婷婷副科长结合自身工作实际表示：纪念馆除了静态的文字介绍，还需要动态的活动开展来丰富宣传形式，需要在策划中求“活”，在实施中求“细”，在守正中求“新”，讲好红色故事，传承好红色文化。在常州三杰纪念馆的公众号上，我也浏览到各种丰富的活动，如沙画短视频“永远的青年”、恽代英情景剧线上展示、中秋传统民俗文化体验活动等。其中让我印象最深的就是瞿秋白纪念馆的“又见少年阿霜”沉浸式讲解，通过实景化演出演绎出瞿秋白同志在不同的历史现场的不同人生经历，改变了以往的灌输式教育，成就了如今的体验式教育，真正实现了红色革命教育的“拉进来”再“走出去”。因此，纪念馆宣教需要与时俱进，这也是我此次培训收获的重点之一。创新宣教形式，突出宣教特色，利用富有感染力和吸引力的活动，结合实际，形成强实用、广参与的宣教品牌，是我今后举办活动时的方向。

此次岗前培训虽然只有短短的十来天的时间，但是课程内容充实而精彩，上午专题理论、下午讲解实操的模式让我在摸索中开始适应，在训练中开始熟悉。在领导干部们的帮助与指导下，我发现了自己的不足，也更加明确了今后努力的方向。我将以更快的速度、更高的要求完成角色转变，不断练习，不断实践，脚踏实地的做好本职工作。以严之又严的态度强思想，以细之又细的精神做学术，以实之又实的作风勇创新。敢想敢干、善做善成，在踏上新征程的这一刻，优秀三杰人就是我的目标！

吕 玉 婷  

走上新的岗位，难免会有一丝忐忑，幸而岗前培训给我提供了一次尽快熟悉工作环境、了解岗位职责、融入单位集体的机会。

肯奋斗，坚定信念勇探索

志不立，天下无可成之事。理想信念是指引人生道路的灯塔。作为新时代的中国青年，我们要树立远大的理想；作为单位的新同志，我们是单位事业可持续发展的新鲜血液和后备力量。黄明彦馆长的《常州三杰纪念馆的职能和职工的素养提升》和赵德文副书记的《个人健康成长之谈》课程为我们的成长之路打牢了地基，让我们明确了今后的理想信念和奋斗目标。奋斗是青春最亮丽的底色，我们要勇做排头兵，积极主动承担宣教研究的工作；善做通讯兵，注重积累不断提升自己的写作能力；争做勤务兵，保质保量抓好各项任务落实。

善学习，开拓进取谱新篇

知识好比池中水，日旬月年常积累。青年是学习的黄金时期，学习是青年的首要任务。青年人要以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴的学习，既要学习本专业的知识，更要广泛地学习其他领域的知识，不断地充实自己、丰富自己。对我来说，这份工作是一项全新的挑战，与我以往的工作内容全然不同。“新手上路”，难免慌张。我需要善于学习，更要善于重新学习。张勇主任的《学习三杰纪念馆各项规章制度》、宣教科副科长郭婷婷的《纪念馆活动的策划与宣传实务》和后勤保卫科副科长蒋奕忆的《纪念馆安全工作基本常识》课程使我们新员工快速进入角色，让我们汲取了新知识新技能。只有学习好才有可能开拓创新。身处信息化的时代，新事物层出不穷，新机遇转瞬即逝，新情况不断出现，我们只有加强学习，才能让自己立于不败之地，以过硬能力紧跟时代的步伐，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。

能坚持，迎难而上挑重担

艰难困苦，玉汝于成。没有什么是一蹴而就的，都是坚韧不拔、厚积薄发的结果。无论是个人的成功还是单位的成功发展，都有赖于坚持不懈的精神。青年人要培养勇立潮头的浩气，练就超越前人的勇气，涵养与时俱进的朝气。冯昕副馆长的《讲解员的基本素养与要求》和宣教科科长唐茹玉《工作人员的基本礼仪和理论研究》课程让我们新员工大致了解讲解员的职责与工作内容，但从入门到精通、从背书型讲解员到研究型讲解员，我们还有很长一段路要走。不仅需要时间的积淀，更需要每日勤奋的练习，用足“绣花功”，讲好生平事。

梦想熠熠，使命灼灼，任重而道远。我们新员工都应当以岗前培训为起点，在学思践悟中牢记初心使命，在知行合一中主动担当作为。把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好，让三杰的声音更加响亮。

文/摄  吕玉婷 潘婷 查佳雯

编辑 郭婷婷 审核 赵德文