1月15日下午，常州市博爱教育集团蒋瑛副校长和魏健副校长率五年级教师队伍前来我馆，就博物馆校本课程研发进行探讨，开放部路亚北主任、青少年教育人员陆澳波、杨赛参加了会议。

    路亚北主任首先代表常州博物馆向博爱教育集团的教师团队表示欢迎。他指出，博爱教育集团是常州博物馆最亲密的学校朋友，双方的合作形式多样，成果丰硕，取得了良好的示范效应。此次开展博物馆课程研发，使双方的合作又向前迈出一大步。通过双方协商，博物馆课程研发将以博物馆的资源为基础，在编制中突出三个主题：一是突出文物主题，体现博物馆特色、地方特色；二是突出能力教学主题，注重对学生认知能力的培养；三是突出体验主题，在形式上尽可能丰富多彩。我们有理由相信通过双方共同努力，博物馆的青少年教育工作一定会迈上新台阶。

    魏健副校长进行了编制工作的部署。他要求参与编制的教师们严格按照商定的三个编制要求，清目标、清路径、清形式，把博物馆校本课程开发作为一项重点工作，要提到为全市做示范引领的高度来编制。

    随后，教师们在开放部教育人员和讲解员的引领下，参观了基本陈列，常州博物馆教育人员将课程主题相关的文物与背景向教师们作了详细的讲解和说明。

    最后，蒋瑛副校长进行了总结讲话。她指出，博物馆校本课程是引导学生对本土文化加强认同和了解，这是一件十分有意义的工作。常州博物馆是全国最具创新力的博物馆，也是国家一级博物馆，与常州博物馆共同研发校本课程是一件幸事，让博爱学生通过博物馆课程接受文化的熏陶，也是双方共同的愿景。希望参与课程编写的各位老师，多学习专业背景知识，跨界学习历史知识，做好课程的编制工作。博物馆校本课程要好玩、要有体验、要跨出教育局限，让孩子们乐于学习。学校方面会为课程编制工作提供相应保障，双方齐心协力，共同把课程开发好。

    会议在热烈的氛围中结束。下一步，双方将尽快形成博物馆校本课程主题和大纲，并组织专家进行审核。