为提高“免费开放”课堂教学质量，更好地深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，近期溧阳市文化馆开展“免费开放”课堂春季班公开课评比活动。所有“免费开放课堂”授课教师全员参加，通过上课、听课的形式开展评比，评判标准分为教师、学生两部分。教师部分要求教学结构层次分明，内容突出重点，突破难点，以学员特点为根本，运用合理的教学方法和手段，形成有效的课堂互动，营造自由宽松的课堂氛围。学员部分以轻松、愉快，积极有序，乐于参与活动、主动探索、操作为标准。通过一周客观、公平、公正的公开课评比，最终评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。